你或許有時會看到這樣照片。

這是哪里？他們在做什么？是太空站嗎？是宇航員嗎？

不，這只不過是研究人員在生物安全四級實驗室開展病原實驗。

微觀世界的病原微生物

如果探索太空需要一套宇航服，那么進入高級別的生物安全實驗室探索微觀世界前，必須換上一套密不透風的防護服。

就像下面這樣的↓↓↓

中國疾病預防控制中心一樓多功能廳里，一位身著藍色內膽衣的“模特”開始換裝，為進入生物安全三級（BSL-3）實驗室“通緝”結核桿菌、霍亂弧菌、艾滋病毒等病原微生物作準備。整個程序繁瑣而有序地進行，她在穿戴一次性醫(yī)用工作帽、乳膠手套、醫(yī)用防護口罩和實驗鞋后，壓緊袖口，佩戴口罩以檢查氣密性；接著，她撐開白色的防護服，鎖緊延伸至脖頸的拉鏈，把身體包裹得嚴嚴實實，全身上下唯一外露的雙眼也蒙上一個透明的防護眼罩。但是，她沒有停下“武裝”的步伐，再外加一層手套和靴套后才站定亮相，如果不了解，可能以為這是科幻片里的實驗人員，但其實生物安全三級實驗室的工作人員就是這樣。

每一步都有嚴格的要求↓↓↓

這個穿脫防護服模擬演練的場景，發(fā)生在4月15日我國第三個全民國家安全教育日前夕，由國家衛(wèi)生健康委員會科教司和應急辦主辦、中國疾控中心承辦的“實驗室生物安全”進軍營和進校園活動上。

2018全民國家安全教育日活動現(xiàn)場

類似的場景每天都發(fā)生在中國疾病預防控制中心生物安全三級實驗室，穿戴好這套防護服的實驗人員會在這里開展病原實驗。盡管汗流浹背，實驗人員也絲毫不敢松懈，只有“全副武裝”病原微生物才無縫可鉆。

中國疾控中心實驗室管理處處長趙赤鴻作《走進生物安全》主題演講

“生物安全是國家安全體系的重要組成部分，包括生物恐怖襲擊、生物武器攻擊、生物技術繆用、人類遺傳資源、外來物種入侵和實驗室生物安全，共七大領域。其中，實驗室生物安全是生物安全研究的基礎。”中國疾控中心實驗室管理處處長趙赤鴻說。

生物安全一、二、三、四級實驗室

生物安全實驗室是用于開展病原微生物或其毒素相關的實驗，研究病原微生物、預防控制傳染病、防范生物恐怖的重要場所。根據(jù)實驗室開展病原微生物的生物危害程度和采取的防護措施，生物安全實驗室可分為四級，從低到高分別為BSL-1、BSL-2、BSL-3、BSL-4實驗室。上述穿脫防護服要進入的就是BSL-3實驗室，主要研究通過呼吸途徑使人感染嚴重疾病的致病微生物及其毒素。

穿戴實驗室生物安全防護服競賽現(xiàn)場

官兵直呼太熱了

用防護服全副武裝的官兵們

在“走進生物安全實驗室”環(huán)節(jié)中，官兵走進BSL-3實驗室中控室和媒介實驗室，近距離接觸實驗室的檢測對象和檢測設備，了解針對流感病毒、結核桿菌等病原，以及鼠、蚊、蚤等媒介生物的科學實驗。隨后，進入實驗動物中心了解實驗動物在疾病防控研究中發(fā)揮的重要作用；進入應急檢測車，了解在防控現(xiàn)場如何降低生物危害并快速開展病原檢測。

“軍事安全和生物安全等十二個國家安全領域并非截然分離，只有相互了解才能更好促進疾病預防和控制，促進國家安全。”趙赤鴻說，以往公眾對傳染病病原微生物的印象是恐懼，在國家安全教育日，讓學生體驗穿脫防護服、了解實驗室生物安全，通過進軍營、進校園獲得讓大家知道，面對傳染病不要恐慌，專業(yè)疾控人員一直在進行研究和防控，守衛(wèi)公眾健康，同時，大家要加強自己的傳染病防范能力。